Guía rápida: ¿Cómo aplicar la disciplina ágil: orientado al aprendizaje?. Definiciones + ejemplo práctico.
Tema 1: ¿Qué es?
La disciplina ágil: Orientado al aprendizaje, es una disciplina que tiene como objetivo, desarrollar las habilidades y competencias de las personas y los equipos a través del coaching.
El elemento que hace parte de la disciplina ágil: orientado al aprendizaje es el siguiente: orientado al aprendizaje. El cual se implementa en el ejemplo. Una vez diligenciado cada elemento estaremos generando los siguientes beneficios:
✔ Incrementar la productividad del profesional.
✔ Incrementar la productividad del equipo.
✔ Preparar a la organización para afrontar los cambios del entorno.
Las buenas prácticas para materializar los beneficios enunciados, son las siguientes:
✔ Identificar las oportunidades de capacitación.
✔ Diseñar los tipos de coaching para desarrollar las personas y el equipo.
✔ Diseñar el plan de capacitación.
✔ Las condiciones para aplicar correctamente las buenas prácticas enunciadas, se explican en pre-condiciones y post-condiciones.
✔ Las plantilla de apoyo para realizar la disciplina ágil: orientado al aprendizaje , la puedes obtener en descargar plantilla.
Tema 2: Pre-Condiciones y Post-Condiciones para aplicar la disciplina ágil: orientado al aprendizaje.
Este cuadro expone los pasos previos y posteriores que se deben ejecutar para aplicar correctamente las buenas prácticas enunciados en el tema: ¿Qué es?.
| Paso | Acción clave | Condición |
|---|---|---|
| 1. La disciplina ágil: Primero las personas. | Definición de los roles, y para cada rol establecer de forma clara las funciones, responsabilidades, habilidades y competencias requeridas para desempeñar el trabajo. | Pre. |
| 2. La disciplina ágil: Orientado al aprendizaje. | Ver el contenido de la presente guía. | N/A. |
| 3. La disciplina ágil: Ciclo de vida de entrega completo. | Definir el ciclo de vida de entrega del producto, sincronizando el ciclo de vida de desarrollo con el ciclo del producto. | Post. |
| 4. La disciplina ágil: Impulsado por metas. | Direccionar el trabajo de las personas y los equipos hacia el logro de resultados de alto valor. | Post. |
| 5. La disciplina ágil: Conciencia empresarial. | Construir un pensamiento holístico en las personas y los equipos para que identifiquen el impacto que tiene su trabajo y acciones dentro de la organización. | Post. |
| 6. La disciplina ágil: Escalabilidad. | Transformar la cultura de las personas para que evolucionen la forma de realizar el trabajo y generen aportes de alto valor. | Post. |
Tema 3: ¿Quiénes son responsables?
El responsable de la disciplina ágil: orientado al aprendizaje es la oficina de entrega de valor, entidad de la organización conformada principalmente por los siguientes roles: el agile coach, el agile project manager, el líder de tribu, el product owner, el arquitecto del sistema, el líder técnico, el scrum master.
↩ Tema 4: Ejemplo.
Este ejemplo es una plantilla que se construyo durante el proceso de preparación para presentar los exámenes y obtener las certificaciones CAMP, PMP y PMI-ACP del PMI. Adicionalmente las certificaciones SMAC, STMAC y SPOAC del Scrum Institute.
Caso práctico: Identificar los tipos de coaching requeridos para apoyar el desarrollo de habilidades y competencias de los lectores del portal web.
| Elemento | Descripción | Ejemplo |
|---|---|---|
| Orientado al aprendizaje | Es el desarrollo de habilidades y competencias en el equipo y las personas. | Coaching empresarial:
Coaching de carrera. Coaching de equipo. Acción: Adaptar el entrenamiento para suplir las necesidades más urgentes. |
El ejemplo incluye, una plantilla al final del presente artículo para aplicar la disciplina ágil: orientado al aprendizaje.
↩ Tema 5: Descargar plantilla.
Si deseas activar la descarga de la plantilla.
Los pasos que debes seguir son los siguientes:
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4) En caso de no aparecer el enlace presiona: Ctrl + F5 y haz clic en el enlace enunciado en el punto 3.
Tema 6: Sobre el autor.
Juan David López Pava: profesional en administración de empresas y desarrollo de software con certificaciones del PMI y Scrum Institute, apasionado por la transformación digital y la dirección de proyectos de tecnología.